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Chapters	Authors	Status	Accepted for final publication
Introduction 1. Definitions, 2. Assessments in practice, 3. History, 4. Development, 5. Evaluation of scales, inventories and questionnairs, 6. Systematic Review. (german) / 1. Defnitionen, 2. Anwendung in der Praxis, 3. Geschichte, 4. Entwicklung von Assessment, 5. Gütekriterien, 6. Systematisierung	Dr. Bernd Reuschenbach, (D) Heidelberg
7. Sleep (english) 7. Schlaf	Prof. D. Nancy S. Redeker (USA) Newark (NJ) Dr. Christine Hedges (USA) Neptune (NJ) Prof. Dr. Jeanne S. Ruggiero (USA) South Orange (NJ)
8. Fatigue (english) 8. Müdigkeit/ Erschöpfung	Dr. Jan Foubert (B) Berchem
9.1 Mobility 9.1. Mobiliät	Claudia Bohls (D) Dresden
9.2 Risk to fall (german) 9.2 Sturzrisiko	Dr. Sascha Köpke (D) Hamburg Prof. Dr. Gabriele Meyer (D) Witten-Herdecke
10. Care dependency (german) 10. Pflegeabhängigkeit	Dr. Andreas Büscher (D) Bielefeld Dr. Klaus Wingenfeld(D) Bielefeld
11./12. Eating, Trinking, Nutritional Status (german) 11./12. Essen, Trinken, Ernährungsstatus	Maria Magdalena Schreier (D) Gießen Prof. Dr. Sabine Bartholomeyczik (D) Witten-Herdecke
13. Nausea (german) 13. Übelkeit	Bernd Reuschenbach, (D) Heidelberg Sara Bickehaupt (D) Stuttgart
14. Oral status (english) 14. Mundpflegeassessment	Prof. Dr. Ingalill Rahm-Hallberg (S) Lund
15. Continence (english) 15. Kontinenz	Mona L. Martin, (USA) Mountlake Terrace (WA)
16.1 Pressur ulcer risk (german) 16.1 Dekubitusrisiko	Elke Mertens (D) Berlin Katrin Balzer (D) Stuttgart
16.2 Thrombosis risk (german) 16.2 Thromboserisiko	Prof. Dr. Gabriele Meyer (D) Witten-Herdecke Dr. Sascha Köpke (D) Hamburg
16.3 Constipation (english) 16.4 Obstipation	Gaye Kyle (GB) Slough
17.1 Cognitive status (german) 17.1 Kognitiver Status bei Demenz	Elke Ahlsdorf (D) Heidelberg Prof. Dr. Johannes Schröder (D) Heidelberg
17.2 Behavioral symptoms of dementia (german) 17.2 Verhaltensbezogenes Assessment bei Demenz	Margareta Halek (D) Witten-Herdecke Detlef Rüsing (D) Werne
18. Quality of Life (english) 18. Lebensqualität	Prof. Dr. Berit Rokne Hanestad (N) Bergen Prof. Dr. Astrid Wahl (N) Bergen
19. Pain (german) 19. Schmerz	Iren Bischofberger (CH) Aarau Elke Steudter (CH) Aarau
20. Anxiety (german) 20. Ängstlichkeit im pflegerischen Kontext	Dr. Ricarda Steinmayr (D) Heidelberg Dr. Bernd Reuschenbach (D) Heidelberg
21. Satisfaction of patients and residents (german) 21. Patienten- und Bewohnerzufriedenheit	Dr. Rüdiger Nübling (D) Karlsruhe Dr. Jürgen Schmidt (D) Mannheim David Kriz (D) Mannheim
22. Futher assessment tools 22. Weitere Assessmentinstrumente	Cornelia Mahler (D) Heidelberg

Time Schedule

• April 2009:  Delivery of the final version to the publisher
• Winter 2009: Publication of the handbook

Manuscript Guidelines -

• Abgabe im RFT-Format.
• Zitationen und Literaturverzeichnis abweichend von den Empfehlungen des Verlages im APA-Style - 5th-Edition. Hier kann der EndNote-Style heruntergeladen werden >>
  Eine Zusammenfassung der wichtigsten Regelungen folgt!
• Schrifttyp: Arial, 11p - Einzeiliger Abstand, linksbündig
• Keine Unterstreichungen oder Fettungen zur Hervorhebung. Nur kursive Texte sind möglich. Ausnahme Überschriften sollten fett sein.
• Maximal vier Gliederungsebenen (z.B. 6.4.3.1)
• Ein Manusskript gliedert sich in folgende Teile: Titelei, Haupttext, Abbildungen, Tabellen, Autorenverzeichnis., durch Trennblätter getrennt.
• Mit Kasten ((Kasten)) zu umrahmende oder mit grau zu hinterlegende Textpassagen ((Raster)) mit vorausgehender und nachfolgender Leerzeile schreiben und im Papierausdruck markieren. Den Beginn der Passage in Doppelklammern gesetzt mit ((Kasten/Raster Beginn)); das Ende analog mit ((Kasten/Raster Ende)) fett kennzeichnen und im Papierausdruck markieren
• Keine Autoformat-Einstellung, keine automatische Silbentrennung.
• Aufzählung in Word, bis max. 2 Ebenen, einheitlich Bindestrich "-" verwenden.
• Tabellen:
  • «Tabellennummer» im Tabellenkopf bitte fett schrei­ben, Tabellenüberschrift in Grundschrift (z. B. Tabelle x-y: Tabellenüberschrift). Tabellenverweise bitte fett in den Kapiteltext einfügen (s. Tab. x-y). Dieser Verweis genügt, es muss dann nicht angegeben werden, wo die Tabelle genau eingefügt werden soll. Ihr genauer Ort hängt vom Umbruch ab, also nicht «die folgende Tabelle:»
  • Tabellen können mit der Word-Tabellenfunktion erstellt werden. Im Haupt- u. Fließtext bitte nur die Tabellenüberschrift oder Legende anführen. Alle Tabellentexte bitte in einer getrennten Datei abspeichern und mit Autorennamen benennen (Tab-name.doc). Hat eine Spalte in einer Tabellenzeile keinen Eintrag, wird sie mit dem Tabulator übersprungen. Bitte keine Leerzeichen zur Ausrichtung von Spalten verwenden
  • Durchnummerieren der Tabellen im Manuskript kapitelbezogen, (z. B. Tab. 1-1 oder 2-4), wobei die erste Ziffer das Kapitel, die zweite die Tabellennummer bezeichnet.
  • Vollständigkeit der Tabellen und der Verweise im Text prüfen. Übernahmen aus Werken anderer Verlage in Kopie beilegen und den Tabellentext erfassen.
• Abbildungen:
  • Abbildungsunterschrift in Grundschrift (z. B. Abbildung x-y: Abbildungsunterschrift).    
  • Abbildungsverweise und Hinweise auf die Abbildungsplatzierung bitte fett in den Kapiteltext einfügen (s. Abb. x-y). Dieser Verweis genügt, es muss dann nicht angegeben werden, wo die Abbildung genau eingefügt werden soll. Ihr genauer Ort hängt vom Umbruch ab, also nicht «die folgende Abbildung:»
  • Durchnummerieren der Abbildungen im Manuskript kapitelbezogen, wie bei den Tabellen.

Contact to the editors

• Cornelia Mahler: cornelia.mahler@med.uni-heidelberg.de / Phone +49 - 6221 566264
• Bernd Reuschenbach: reuschenbach@pflegewissenschaft.org / Phone +49 - 6221 547301

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